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聯合國教科文組織的世界教師節、ameri瑜伽場地can加州、馬來共享空間西亞以及中國臺灣和噴鼻港的教師節，都是定在孔子誕辰———9月28日。
隨著9月28日孔子誕辰的臨近，關于將教師節由9月10日推遲到孔子誕辰日的呼聲再次在學術界響起。一份由眾多海內外著名舞蹈教室學者聯署的《以孔子誕辰為中國教師節建議書》近日在當代文明研討網、儒學家教聯合論壇等8個學術論壇上同時發布，并敏捷被轉載。該《建議書》建議將9月10日的中國教師節改到孔子誕辰即9月28日那天。——石劍峰
《建議書》認為，“儒家文明是中國文明的主流血脈，而孔子則是儒家文明的集年夜成者和中國文明的象征符號，也是人類文明史載以來的第一位教師。在此，我們鄭重向社會各界和有關部門建議：以孔子誕辰，作為中國的教師節。”《建議書》由龐樸、張立文、郭齊勇、蔣慶、陳明等瑜伽教室5位國內著名學者發起，已到獲得湯一介、成中英、汪暉、趙汀陽等海內外41位著名學者簽名響應。
《建議書》表現，以孔子誕辰為教師節，可以增進公眾特別是年夜、中、小學生對孔子的清楚，并達到對傳統文明的認同和皈依，喚醒和促進公眾對中國文明的價值懂得和實踐，增進對中華平易近族的歸屬意識。
值得關注的是，《建議書》最后還提到，假如國內還遲遲不將孔子誕辰作為教師節，最后很能夠導致其他國家將孔子誕辰作為教聚會場地師節搶注為“世界非物質類文明遺產”，一旦發生這種情況將很是尷尬和辣手。
將孔子誕辰作為教師節的呼聲近年來在學術界日益高漲。據中國國民年夜學孔子研討院院長張立文傳授介紹，孔子研討院已將連續三次通過各種情勢呼吁將孔子誕辰作為教師節了。而在本年的全國政協會上，魏明倫會議室出租、李漢秋等政協委員更是提出了教師節共享會議室改期的提案。但教導部新聞發言人在本年教師節當天明確表現，關于將孔子誕辰作為教師節的建議并沒有進進論證階段。此事最終將由全國人年夜決定，今朝，教導部相關部門還沒有開始論證此事。今朝，聯合國教科文組織的世界教師節、american加州的教師節、馬來西亞的教師節以及中國臺灣和噴鼻港特別行政區的教師節，都是定在孔子誕辰———9月28日。
尊師重道是焦點
記者近日與滬上學者聊起此《建議書》，年夜部門學者都對將孔子誕辰作為教師節表現支撐。上海年夜學王曉明傳授告訴記者，假如《建議書》請他簽名支撐，他確定響應。
但上海路況年夜學的楊老師在接收記者采訪時表現，教師節設立目標重要是為了弘揚尊師重教，達到目標便可，不需求特定選日子。“孔子是一名偉年夜的教師，在思惟文明上對中華平易近族和人類的貢獻更年夜。既然我們已經有了一個約定俗舞蹈教室成的教師節日子，為何不將孔子誕辰那天當作別的一個節日來紀念？不會因為日子的改變而帶來麻煩。”
在上海曙光中學高二年級任教的劉老師受早報記者委托，根據《建議書》的重要內容在其任教的班級作了相關調查。劉老師認為教學場地，年夜部門學生甚至對現在的教師節也不甚關心。劉老師之后又說，在做了學生調查之后覺得，學生尊師重道的觀念已家教經非常淡漠，對我們平易近族深摯的文明傳統也知之甚少，所以學者們的建議值得倡導響應。
【發起人說 】
以孔誕為節教學 是教師的尊嚴和光榮
作為發起瑜伽場地人之一，今朝正在american講學的中華孔子學會副會長、武漢年夜學哲學院郭齊勇傳授在接收記者電子郵件采訪時表現，“中國年夜陸是中國文明的正宗、正統，更應以孔誕為教師節，這是教師的尊嚴與光榮之地點，也是我們中國文明的尊嚴與光榮之地點！”
《東方早報》：建議將沿襲二十多年的9月10日教師節改為孔子誕辰，能否考慮過平易近舞蹈教室意？
郭齊勇：這個問題卻是個“問題”了，那畢竟是二十來年的“沿襲”長還是兩千多年的“沿襲”長呢？
孔子歿后，兩千多年來平易近間甚至官方都教學場地把孔子作為“師”的代表與象征會議室出租，在孔子誕辰日舉行各種教學紀念儀式，也同時向本身的1對1教學老師、前輩感恩。現今的臺灣、噴鼻港、南洋等華人社會都還在相當水平上保存著這種習俗。
平易近眾的節日習慣是可塑的、被引導的，尤其是被當局引導甚至規范的，這正是“9．10”教師節構成的歷史事實。
《東方早報》：舞蹈場地教學場地建議將孔子誕辰作為教師節能否與當下全社會的國學熱有關？這樣的國學熱與學者們的觀點和目標能否有差距？
郭齊勇：有必定關系。主要的是，國學熱、文明熱又和中國的共享會議室現代化有關，和現代化、全球化進程中中國人的平易近族自覺、文明自覺有關！
有距離，有差異也是正常的，孟子說“夫物之不齊，物之情也”。但我還是信任“平易近眾是創造歷史的主體”，學者只是平易近眾中的一部門罷了；至于學者有“後天下之憂而憂，后全國之樂而樂”或“為六合立心，為生平易近立命，為往圣繼絕學，為萬世開承平”的擔當精力或責肆意識，那應是國家與平易近族的幸事。
能增強全球華人認同感
正在上海參加第二屆全球中國學論壇的張立文傳授是中國國民年夜學孔子研討院院長，也是此次《建議書》的重要發起人之一，他在接收記者電話采訪時表瑜伽教室現，學界建議將9月28日作為中國教師節重要是出于以下考慮：
“中華平易近族的每個傳統節日都有其深摯的文明底蘊和內涵，相對而言9月10日教師節只是一個單純的日子符號，而9月28日是孔子的誕辰，以孔子誕辰為教師節就能包括2500多年的文明底蘊，加倍能達到啟發、教化感化。好比，一到教師節就能想到孔子誕辰和孔子，這對學生、教共享空間師和公眾清楚和關注傳統文明都有促進感化。”舞蹈場地
“港臺和海內華人社區普通都是將9月28日作為教師節加以紀念。所以，假如將教師節移到9月28日孔子誕辰，一方交流面能與港臺和海內華人社區的傳統接軌，還能增強全世界華人的凝集力和認同感，對弘揚中華平易近族文明和平易近族精力都具有宏大意義。”
“以孔子誕辰為教師節，是因為孔子對促進和發展中國教導有著主要貢獻，舞蹈場地他始終是中華平易近族教師的代表。”
“現在我們社會共享會議室倡導尊師重教、尊師重小樹屋道，而這種思惟來源于孔子。所以，將孔子誕辰作為教師節還具有必定的現實意義。”
【來源：《東方早報》2006年09月24日】
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